[:sv]Martin Gripenbergs utbildningshistoriskt inspirerade bloggar kan läsas genom att på första sidan klicka på det inringade W.
Övriga nedanstående inlägg är felkategoriserade och kommer att korrigeras snarast möjligt.[:fi]Martin Gripenbergin oppihistoriasta inspiroituja blogeja voi lukea napsauttamalla ympyröityä W. ensimmäisellä sivulla.
Muut alla olevat viestit on luokiteltu väärin ja ne korjataan mahdollisimman pian.[:en]Martin Gripenberg’s educational history-inspired blogs can be read by clicking on the circled W. on the first page.
The other posts below are miscategorized and will be corrected as soon as possible.[:]
[:sv]Den första stora läropliktsreformen skedde år 1921 då det fastställdes att läroplikten skulle gälla alla barn i åldern 6 – 13 år. Det här innebar då att den skulle omfatta hela den sexåriga folkskolan. Vid övergången till grundskolan på 1970-talet Läs mer…
[:sv] Folkskollärarna i Finland synes ha haft en betydligt aktivare roll i samhällets utveckling än i många andra europeiska länder. Därför kom deras sociala position och status också att bli betydligt högre än på många andra håll. I en artikel Läs mer…
[:sv]Till medlet av 1800-talet hade universitet ett muntligt inträdesprov vid vilket den potentiella studenten för professorn skulle visa sina kunskaper i latin och kristendomens grunder. Då sökandenas antal ökade blev det betungande för professorerna. År 1853 infördes i Finland en Läs mer…
[:sv]I OECD:s PISA-projekt utvärderas sedan år 2000 vart tredje år 15-åringarnas kunskaper i matematik, naturvetenskaper, läsförståelse och förmågan till problemlösning hos ungdomar i åldern 15 år i medlemsländerna. Avsikten är att utreda hur väl landets alla 15-åringar behärskar sådana nyckelfärdigheter Läs mer…
[:sv]Intelligensmätningen utvecklades under 1900-talet som en statistisk bedömning av människors förstånd. Nu under 2000-talet har man insett dess begränsningar. Därför söker man mer relevanta uttryck för människans genialitet som också beaktar olika specifika intelligensområden. Varje utbildning har ett mål som Läs mer…
[:sv]Yrkesutbildningen i Helsingfors startades av Jonathan Reuther. Efter att ha genomgått Polytekniska institutet 1885-1886, 1891-1892, 1898 och 1904 reste Reuter till Tyskland, Österrike, Schweiz med flera länder där han studerade undervisningen i lägre tekniska skolor, yrkesskolor och hemslöjd. Han redogjorde för sina rön i olika rapporter. Läs mer…
[:sv]Veckjärvi folkskola byggdes på 1954 och verkade först folkskola, senare som grundskola fram till 1980-talet, varefter det blev ett finskspråkigt daghem fram till 2014. (Internet) Företaget Dimfrost köpte 2015 fastigheten där Veckjärvi skola och senare Veckjärvi daghem har verkat. Andersson Läs mer…
[:sv]Osäkert om detta var en svenskspråkig folkskola. Förteckning över folkskolorna [:]
[:sv]Skolan grundades 1920 i en lokal som kommunen köpte. Skolans distrikt var gemensamt med Sibbo så att också elever från Spjutsund gick i denna skola i Borgå lk. Skolans koordinater 60.2885°N, 25.4971°E .Skolan drogs in 1960 varefter Borgåeleverna gick i Läs mer…
[:sv]Skolan kan ha inlett sin verksamhet redan på 1500-talet. Magnus Magnusson Alpaeus kyrkoherde i Viborg, torde ha gått i skolan 1689. Hanho J.T. Suomen oppikoululaitoksen historia I, 1943, 9 Geni[:]